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Conférence

Enjeux et défis de la formation en édition

Margot Mellet, professeure à l'Université de Sherbrooke et co-chercheuse dans le projet de partenariat Revue3.0, anime une table-ronde sur les enjeux et défis de la formation en édition dans le cadre du Salon du livre de Montréal.
Calendar Days 2024-11-27
Nos champs de recherche
Champ de recherche

Médias

Qu’est-ce qu’un média ? Quelles sont les relations entre les médias ? Peut-on considérer le web comme un média ? La Chaire de recherche développe une approche intermédiale de ces questions en confrontant les définitions traditionnelles des termes « média », « médiation », etc. pour éviter une approche essentialiste. L’un des concepts clés de cette réflexion est celui de conjoncture médiatrice.

Champ de recherche

Édition

Dans la mesure où le web s’apparente à un gigantesque dépôt de contenus édités – tout est en effet édité sur le web : depuis le post de blogue jusqu’au restaurant sur TripAdvisor, en passant par un appartement sur AirBNB – la réflexion sur l’édition est aujourd’hui devenue fondamentale pour comprendre l’architecture de l’espace numérique. Afin de réfléchir à cette « mise en édition » du monde, la Chaire de recherche travaille au développement du concept d’éditorialisation.
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Littérature

Notre culture est profondément bouleversée par le numérique : notre façon de percevoir l’espace, le temps, le rapport entre privé et public, notre identité et notre intimité sont en pleine restructuration. L’ensemble de notre vie, de nos visions du monde et de nos valeurs en est affecté. La littérature elle aussi subit cette métamorphose : ses frontières, son esthétique, ses structures changent, ainsi que ses fonctions culturelle, sociale et politique. L’influence du numérique se fait non seulement ressentir dans des formes littéraires hypermédiatiques, mais aussi dans la littérature qui continue à circuler sur papier. La Chaire de recherche ne s’intéresse pas tant à la littérature numérique qu’à la littérature à l’ère du numérique : il s’agit de comprendre les transformations récentes de ses différents aspects (par exemple, les concept d’auteur, d’œuvre ; les notions de texte, de fiction), avec la conviction que ceux-ci agissent tels des révélateurs des mutations plus globales qui touchent à l’ensemble de notre culture.
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Philosophie

Si l’avènement du numérique, des nouvelles technologies et des nouveaux médias a engendré une vaste réflexion dans tous les domaines des sciences humaines et sociales, la réflexion philosophique semble avoir quelque peu perdu son élan, quelques exceptions à part. L'objectif de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques est de mobiliser les outils d'analyse, les méthodologies et les concepts de la pensée philosophique afin de contribuer à la compréhension des enjeux de l'ère contemporaine.
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Sinatra</li>\n<li>Site du projet : <a href=\"http://revue20.org\">http://revue20.org</a></li>\n<li>Projet financ&eacute; par le <a href=\"http://www.sshrc-crsh.gc.ca/funding-financement/programs-programmes/partnership_development_grants-subventions_partenariat_developpement-fra.aspx\">CRSH (D&eacute;veloppement partenariat)</a> 2018-2021</li>\n</ul>\n<h2>Ressources externes</h2>\n<ul>\n<li><a href=\"http://revue20.org/publications/\">Publication et communications</a></li>\n<li>Wiki du projet (<a href=\"mailto:nicolas.sauret@umontreal.ca\">acc&egrave;s sur demande</a>)</li>\n</ul>\n<h2>&Agrave; propos du projet</h2>\n<p>Le projet&nbsp;<a href=\"http://revue20.org\">Revue 2.0</a> vise &agrave; aider les chercheurs et les acteurs de l'&eacute;dition revues savantes en sciences humaines &agrave; accomplir leur transition num&eacute;rique, en exploitant tout le potentiel des nouvelles technologies.</p>\n<p>En effet, si les revues savantes en sciences humaines ont d&eacute;sormais achev&eacute; &ndash; ou presque &ndash; leur transition num&eacute;rique (surtout en mati&egrave;re de production et de circulation), force est de constater qu'elles sont encore loin d'exploiter pleinement toutes les potentialit&eacute;s offertes par le web. En collaborant avec les principaux acteurs de la communication scientifique (&eacute;diteurs, diffuseurs, agr&eacute;gateurs), ce projet de d&eacute;veloppement partenariat vise &agrave; mieux r&eacute;pondre aux besoins &eacute;mergents des chercheurs, en repensant le r&ocirc;le des revues savantes &agrave; l'&egrave;re du num&eacute;rique. Notre objectif est double&nbsp;:</p>\n<p><strong>1) Produire un mod&egrave;le &eacute;pist&eacute;mologique pour les revues &agrave; l'&eacute;poque du num&eacute;rique</strong></p>\n<p>Il s'agira de retracer, par notre travail de recherche, la mission historique des revues savantes, afin de d&eacute;terminer comment celle-ci peut &ecirc;tre remplie, sinon red&eacute;finie, &agrave; l'&eacute;poque du num&eacute;rique. L'enjeu de la transition num&eacute;rique n'est en effet pas seulement une question technique : la g&eacute;n&eacute;ralisation du libre acc&egrave;s, par exemple, est typiquement le signe d'une r&eacute;&eacute;valuation du r&ocirc;le et de la mission de l'&eacute;diteur. En investissant peu &agrave; peu le web, la revue change le sens m&ecirc;me du terme &laquo; publication &raquo; pour le rapporter &agrave; son sens premier : rendre public. Comment int&eacute;grer une revue, un dossier ou m&ecirc;me un seul article dans un &eacute;cosyst&egrave;me num&eacute;rique en &eacute;volution constante ? Quelles doivent &ecirc;tre aujourd'hui les t&acirc;ches &eacute;ditoriales, non plus seulement en amont de la publication, mais une fois que la revue a &eacute;t&eacute; publi&eacute;e en ligne, afin de rejoindre les communaut&eacute;s savantes qui se sont form&eacute;es sur le web ?</p>\n<p><strong>2) Proposer un nouveau mod&egrave;le &eacute;ditorial pour les revues savantes en sciences humaines</strong></p>\n<p>Concr&egrave;tement, il s'agira de produire un cahier des charges &agrave; destination des diff&eacute;rents acteurs de l'&eacute;dition savante (&eacute;diteurs, diffuseurs, agr&eacute;gateurs). Nos partenaires sur ce projet &ndash; en particulier les diffuseurs et l'agr&eacute;gateur &ndash; ont fourni d'importants efforts afin d'assurer l'int&eacute;gration, la p&eacute;rennit&eacute; et la visibilit&eacute; des revues sur le web. Ce projet devra leur donner des moyens suppl&eacute;mentaires pour la cr&eacute;ation d'outils et de protocoles mieux adapt&eacute;s aux besoins des chercheurs et des &eacute;diteurs.</p>\n<p>Notre projet est le premier &agrave; faire travailler ensemble les deux principaux diffuseurs num&eacute;riques francophones, <strong><a href=\"https://www.erudit.org/\">&Eacute;rudit</a> et <a href=\"https://www.openedition.org/\">OpenEdition</a></strong>, le seul agr&eacute;gateur de contenus en Sciences Humaines, <strong><a href=\"https://www.huma-num.fr/\">Huma-Num</a></strong>, avec un groupe de revues savantes pr&ecirc;tes &agrave; s'engager dans des exp&eacute;rimentations pour am&eacute;liorer leur transition num&eacute;rique : <strong><a href=\"http://revue-etudesfrancaises.umontreal.ca/\">&Eacute;tudes fran&ccedil;aises</a></strong>, <strong><a href=\"http://intermedialites.com/\">Interm&eacute;dialit&eacute;s</a></strong>, <strong><a href=\"https://www.erudit.org/fr/revues/memoires/\">M&eacute;moires du livre</a></strong>, <strong><a href=\"https://journals.openedition.org/itineraires/\">Itin&eacute;raires</a></strong>, <strong><a href=\"https://journals.openedition.org/cybergeo/\">Cyberg&eacute;o</a></strong>, <strong><a href=\"http://phlit.org/press/?page_id=2570\">Revue internationale de photolitt&eacute;rature</a></strong>.</p>\n<p>Ce partenariat s'appuie sur une &eacute;quipe de chercheurs aux comp&eacute;tences compl&eacute;mentaires, &agrave; la pointe de la r&eacute;flexion sur l'&eacute;dition num&eacute;rique savante (dont <a href=\"http://revue20.org/lequipe/\">cinq titulaires</a> de Chaires de recherche du Canada sp&eacute;cialis&eacute;es en humanit&eacute;s num&eacute;riques).</p>\n<p>Le projet mobilisera des comp&eacute;tences &agrave; la fois pratiques (en &eacute;dition num&eacute;rique surtout) et th&eacute;oriques (sur les enjeux &eacute;pist&eacute;mologiques g&eacute;n&eacute;raux des humanit&eacute;s num&eacute;riques, mais aussi sur les notions propres &agrave; l'&eacute;dition num&eacute;rique dont la production, la validation et la diffusion des contenus). Il est indispensable que la r&eacute;flexion des chercheurs converge avec les pratiques des acteurs de l'&eacute;dition. Ce rapprochement permettra en effet d'ancrer la r&eacute;flexion th&eacute;orique des chercheurs sur la r&eacute;alit&eacute; complexe des activit&eacute;s &eacute;ditoriales.</p>\n<p><img src=\"https://donnees.ecrituresnumeriques.ca/assets/97ee707d-98b6-4769-a815-fe530d3a435c.jpg?width=4033&amp;height=486\" alt=\"CRSH Couleur FRA\"></p>",
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      "content_html": "<div class=\"infoArticle\">\r\n<h3>Responsable du projet : <a href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Marcello-Vitali-Rosati-\">Marcello Vitali-Rosati</a></h3>\r\n<h3>Coordinatrice du projet : <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Emmanuelle-Lescouet\">Emmanuelle Lescouet</a></h3>\r\n<h3>Équipe : <a href=\"https://ecrituresnumeriques.ca/fr/Equipe/Roch-Delannay\">Roch Delannay</a></h3>\r\n<h3>Projet financé par la <a href=\"https://www.innovation.ca/fr\">FCI</a></h3>\r\n<h3>Site du projet : <a href=\"https://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil\">https://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil</a></h3>\r\n<h3><a href=\"https://twitter.com/RepMurmure\">Compte Twitter du projet</a></h3>\r\n<h3><a href=\"https://www.twitch.tv/ecrituresnumeriques\">Chaîne Twitch de Corpus</a></h3>\r\n<h3>Documentation du projet</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"http://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil\">Site Internet</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"https://lab-yrinthe.ca/actualites/streamer-la-litterature-numerique-sur-twitch\">Page du projet sur LAB-yrinthe</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<h3>Ressources externes</h3>\r\n<p>\r\n<ul>\r\n<li><a href=\"http://cellproject.net/\">Projet CELL</a></li>\r\n</ul>\r\n</p>\r\n<p>\r\nCe projet fait partie d'une collaboration internationale qui inclut le partenariat <a href=\"https://lqm.uqam.ca/\">Littérature Québécoise Mobile (LQM)</a>, porté par Bertrand Gervais de l'Uqam, et le consortium français <a href=\"https://marge.univ-lyon3.fr/projet-lifranum\">LiFraNum</a>, portée par Gilles Bonnet de l'Université Lyon 3 - Jean Moulin</p>\r\n</div>\r\n<div class=\"resumeArticle\">\r\n<img src=\"https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/2967/files/2016/02/bandeau-livre-num%C3%A9rique-672x372.png\">\r\n<h3 id=\"descriptionProjet\">Description du projet</h3>\r\n<p>Rendu possible par une subvention de la Fondation Canadielle pour l'Innovation (FCI), le <em>Répertoire des écrivaines et écrivains numériques</em> a été conçu au sein de la Chaire du Canada sur les écritures numériques et il est le résultat d'un projet de recherche mené au sein du groupe pendant des années, le <a class=\"externalLink\" href=\"http://ecrituresnumeriques.ca/fr/Activites/Projets/2016/4/7/Projet-Profil\" target=\"_blank\">Projet Profil.</a></p>\r\n\r\n<p>Intéressé.e.s par des formes littéraires numériques qui ne rentrent pas dans la définition établie par l'Electronic Literature Organization (ELO), les membres de la CRC sur les écritures numériques ont adopté une approche fondée sur la volonté de rendre visibles et accessibles des œuvres qui autrement ne rentreraient dans aucune des catégories stabilisées – car elles ne sont pas, à proprement parler, des œuvres hypermédiatiques, mais ne peuvent pas non plus être considérées comme des œuvres traditionnelles.</p>\r\n\r\n<p>Si pour les répertoires consacrés à la littérature hypermédiatique — comme le québécois <a class=\"externalLink\" href=\"http://nt2.uqam.ca/fr/search/site/?f%5B0%5D=type%3Arepertoire&retain-filters=1\" target=\"_blank\">NT2</a> dirigé par Bertrand Gervais à l'Uqam, ou le <a class=\"externalLink\" href=\"http://cellproject.net/\" target=\"_blank\">projet CELL</a> d'ELO, la notion d'œuvre n'est pas problématique, car ses limites sont stables et définies, pour le <em>Répertoire des écrivaines et écrivains</em> il nous a fallu problématiser davantage nos objets d'étude.</p>\r\n\r\n<p>Qu’est-ce qu’une œuvre dans l’environnement numérique ? La question est très complexe dans le cas d’expériences d’écriture en ligne. L’unité spatiale et temporale qui semble être requise pour pouvoir parler d' « œuvre » – et donc pour pouvoir délimiter un objet pour le répertorier – est très rare dans l’espace numérique. Prenons le cas d’un blogue : doit-on le considérer comme une œuvre dans sa totalité ou doit-on plutôt considérer chaque billet comme une œuvre à part ? La question devient encore plus complexe dans le cas de site-ateliers comme le <a class=\"externalLink\" href=\"http://www.tierslivre.net/\" target=\"_blank\"><em>Tiers Livre</em></a> ou <a class=\"externalLink\" href=\"http://www.desordre.net/\" target=\"_blank\">desordre.net</a> de Philippe de Jonkere ou <a class=\"externalLink\" href=\"https://www.liminaire.fr/\" target=\"_blank\"><em>Liminaire</em></a> de Pierre Menard, ou <em>Petite Racine</em> de Cécile Portier, ou le site d’Arnaud Maïsetti pour n’en citer que quelques-uns. Prenons l’exemple d’Arnaud Maïsetti : on pourrait considérer le site entier comme une œuvre (et donc répertorier tout ce qui se trouve à l’adresse <a class=\"externalLink\" href=\"http://arnaudmaisetti.net/\" target=\"_blank\">http://arnaudmaisetti.net/</a>), ou prendre en compte seulement un projet particulier (par exemple son <em>Journal</em>), ou encore prendre en compte chaque page (une entrée du journal, ou un texte du projet <em>Fictions du monde</em>…). Chaque choix a ses limites. Choisir une granularité très fine – et donc définir en tant qu’œuvre une seule page – permet en effet de décrire des objets relativement stables – une page peut être changée, mais elle le sera moins que le site tout entier – et relativement homogènes (en ce qui concerne leur contenu, leurs styles, leur forme, leur thématique, etc.). En revanche, ce travail de description impliquera une sélection radicale – à cause de la quantité des pages – qui sera forcement très arbitraire. Juste pour donner une idée : le site <em>Carnets</em> d’Arnaud Maïsetti a 2007 pages, <em>Liminaire</em> environ 2000, <em>Le Tiers livre</em> plus de 4000 (du moins si on se fie à la numérotation automatique du CMS Spip qui gère le site). Il est évidemment impossible de toutes les répertorier et une sélection d’une centaine de pages (chiffre qui représenterait approximativement le nombre d’œuvres attribuées à un auteur papier productif) serait complètement arbitraire. Le choix de sélectionner les projets est aussi très problématique. Même s’il semblerait que ce choix correspond le mieux à une définition théorique d'« œuvre », il s’avère très difficile d’identifier et d’isoler les projets du reste du site, car les écrivains changent souvent l’agencement de leurs plateformes.</p>\r\n\r\n<p>Finalement, le choix le moins problématique est de répertorier les sites entiers et de considérer la totalité du site-atelier en tant qu’œuvre. On pourrait parler d’une « œuvre-archive mosaïquée ». Mais, techniquement, cela pose encore des problèmes : qu’entend-on par « site » ? L’ensemble des contenus gérés par le même CMS ? L’ensemble des contenus diffusés sous le même nom de domaine ? Le choix que nous avons fait dans le cadre de notre répertoire est axé plus sur la réception que sur la production. Nous décidons donc de mettre au second plan la façon les contenus sont gérés du côté production et nous essayons de différencier les contenus à partir de l’expérience de l’utilisateur. Concrètement nous considérons comme une œuvre singulière l’ensemble des contenus qui sont diffusés à l’intérieur d’une plateforme qui affiche les mêmes menus, le même graphisme (ou du moins un graphisme cohérent) et qui permet dans toutes les pages de revenir à la page principale. Si l’emploi d’un CMS unique est clairement reconnaissable, l’œuvre finit par correspondre au CMS, mais cela n’est pas toujours vérifiable. Les projets qui sortent de ce cadre – même si on peut trouver un lien qui renvoie vers eux dans un autre site – sont considérés comme des œuvres à part. Ainsi, dans le cas de <em>Petite Racine</em>, nous considérons l’ensemble du site comme une œuvre (et donc les rubriques <em>la tête que ça nous fait</em>, <em>dans le viseur</em>, <em>complément d’objets</em>, à mains nues, <em>singeries</em>, selon l’organisation du site en septembre 2017), mais <em>Étant donnée</em> et <em>Traque traces</em> (dont le lien se trouve pourtant dans le site principal) sont considérées comme des œuvres à part, car elles se basent sur un environnement complètement séparé et qui n’a aucun lien avec le site petiteracine.net.</p>\r\n\r\n<p>Ce choix permet d’identifier des sites-ateliers et de suivre le travail d’un écrivain. En revanche le fait de considérer ces objets comme des œuvres implique de changer profondément notre notion d'« œuvre » : ces objets ne sont ni homogènes ni stables. Dans le même site, on trouve des nouvelles, des poèmes, des fragments, des photos… et chaque jour les contenus, le graphisme, la mise en forme… changent, parfois de façon radicale.</p>\r\n<h3>Émission Corpus</h3>\r\n<p>L’émission <i>Corpus</i> se donne pour mission de présenter et d’explorer des œuvres littéraires numériques par leur expérimentation en direct. Le corpus est constitué en piochant parmi les œuvres référencées sur le <a href=\"https://repertoire.ecrituresnumeriques.ca/s/repertoire/page/accueil\">Répertoire des écritures numériques</a> de la CRCEN. Les parcours dans les œuvres ainsi produits sont archivés afin de garder des traces du numérique potentiellement périssable.</p>\r\n<p>Chaque séance, présentée par Emmanuelle Lescouet, se concentre sur une œuvre spécifique, pour une durée variable en fonction des besoins de chacune.</p>\r\n<p>Ces émissions, se voulant profondément informelles, tentent d’ouvrir la recherche à un public non universitaire, plus proche des communautés technophiles et gameuses. Toutes sont enregistrées et disponibles par la suite sur Nakala pour archive et consultation.</p>\r\n<h3>Fiches des œuvres sur LAB-yrinthe</h3>\r\n<p>Le site <a href=\"https://lab-yrinthe.ca\">LAB-yrinthe</a>, porté par l'équipe du <a href=\"https://litmedmod.ca/membres-de-l-quipe\">groupe de recherche sur la Littératie Médiatique Multimodale</a> documente des pratiques et des oeuvres à destination d'un public enseignant.</p>\r\n<p>Le répertoire s'associe à cette démarche en participant à la découvrabilité des oeuvres à leur référencement et à la rédaction des fiches pour ce site.</p>\r\n\r\n</div>",
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      "description": "Éditeur de texte WYSIWYM pour les sciences humaines, Stylo est conçu pour changer l’ensemble de la chaîne éditoriale numérique des revues savantes en Sciences Humaines. Le projet est réalisé en partenariat avec Érudit.",
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      "legacy_slug": "Stylo",
      "content_html": "<h2>&Agrave; propos du projet</h2>\n<p>Stylo est un &eacute;diteur de texte s&eacute;mantique con&ccedil;u et r&eacute;alis&eacute; par l&rsquo;&eacute;quipe de la Chaire de recherche du Canada sur les &eacute;critures num&eacute;riques, sous licence GPL-3.0.</p>\n<p>Plus qu&rsquo;un outil, Stylo est une philosophie du texte et repose sur l&rsquo;id&eacute;e que nous devons concevoir des mod&egrave;les textuels adapt&eacute;s pour l&rsquo;&eacute;criture en sciences humaines et sociales (SHS). Pens&eacute; et cr&eacute;&eacute; pour &eacute;crire des textes scientifiques et en particulier adapt&eacute; pour les revues en SHS, il est actuellement un outil prototype en cours de d&eacute;veloppement, impl&eacute;ment&eacute; dans la cha&icirc;ne &eacute;ditoriale de plusieurs revues dans le cadre notamment du projet partenariat Revue 2.0. Cet outil est par ailleurs utilis&eacute; par diff&eacute;rent&middot;e&middot;s auteur&middot;e&middot;s et &eacute;tudiant&middot;e&middot;s &agrave; titre personnel pour leurs travaux scientifiques ou institutionnels.</p>\n<h2>Ressources</h2>\n<ul>\n<li>Site du projet : <a href=\"https://stylo.huma-num.fr/login\">https://stylo.huma-num.fr </a></li>\n<li>Documentation : <a href=\"http://stylo-doc.ecrituresnumeriques.ca/fr_FR/#!index.md\">stylo-doc.ecrituresnumeriques.ca</a></li>\n<li>Projet financ&eacute; par <a href=\"https://www-ecrituresnumeriques-ca.vercel.app/fr/projets/revue-30\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Revue3.0</a> et<span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-size: 11pt;\"> </span></span><a href=\"https://www.huma-num.fr/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Huma-Num</a><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-size: 11pt;\">.</span></span></li>\n</ul>\n<h3 id=\"&eacute;quipe-arthur-juchereau-pininja-margot-mellet-servanne-monjour\"></h3>",
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      "title": "Médias",
      "content_html": "<p>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;un m&eacute;dia ? Quelles sont les relations entre les m&eacute;dias ? Peut-on consid&eacute;rer le web comme un m&eacute;dia ? La Chaire de recherche d&eacute;veloppe une approche interm&eacute;diale de ces questions en confrontant les d&eacute;finitions traditionnelles des termes &laquo; m&eacute;dia &raquo;, &laquo; m&eacute;diation &raquo;, etc. pour &eacute;viter une approche essentialiste. L&rsquo;un des concepts cl&eacute;s de cette r&eacute;flexion est celui de conjoncture m&eacute;diatrice.</p>",
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      "description": "Qu’est-ce qu’un média ? Quelles sont les relations entre les médias ? Peut-on considérer le web comme un média ? La Chaire de recherche développe une approche intermédiale de ces questions en confrontant les définitions traditionnelles…",
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      "content_html": "Dans la mesure où le web s’apparente à un gigantesque dépôt de contenus édités – tout est en effet édité sur le web : depuis le post de blogue jusqu’au restaurant sur TripAdvisor, en passant par un appartement sur AirBNB – la réflexion sur l’édition est aujourd’hui devenue fondamentale pour comprendre l’architecture de l’espace numérique. Afin de réfléchir à cette « mise en édition » du monde, la Chaire de recherche travaille au développement du concept d’éditorialisation.",
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      "content_html": "Notre culture est profondément bouleversée par le numérique : notre façon de percevoir l’espace, le temps, le rapport entre privé et public, notre identité et notre intimité sont en pleine restructuration. L’ensemble de notre vie, de nos visions du monde et de nos valeurs en est affecté. La littérature elle aussi subit cette métamorphose : ses frontières, son esthétique, ses structures changent, ainsi que ses fonctions culturelle, sociale et politique. L’influence du numérique se fait non seulement ressentir dans des formes littéraires hypermédiatiques, mais aussi dans la littérature qui continue à circuler sur papier. La Chaire de recherche ne s’intéresse pas tant à la littérature numérique qu’à la littérature à l’ère du numérique : il s’agit de comprendre les transformations récentes de ses différents aspects (par exemple, les concept d’auteur, d’œuvre ; les notions de texte, de fiction), avec la conviction que ceux-ci agissent tels des révélateurs des mutations plus globales qui touchent à l’ensemble de notre culture.",
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      "content_html": "Si l’avènement du numérique, des nouvelles technologies et des nouveaux médias a engendré une vaste réflexion dans tous les domaines des sciences humaines et sociales, la réflexion philosophique semble avoir quelque peu perdu son élan, quelques exceptions à part. L'objectif de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques est de mobiliser les outils d'analyse, les méthodologies et les concepts de la pensée philosophique afin de contribuer à la compréhension des enjeux de l'ère contemporaine. ",
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      "title": "Quatrième conférence annuelle en hommage à Stéfan Sinclair",
      "content_html": "<p>La Chaire de recherche du Canada sur les &eacute;critures num&eacute;riques assistera &agrave; la quatri&egrave;me conf&eacute;rence annuelle en hommage &agrave; St&eacute;fan Sinclair le lundi 2 d&eacute;cembre &agrave; 9h &agrave; l'Universit&eacute; Concordia.&nbsp;</p>\n<p>Nomm&eacute;e en l'honneur de St&eacute;fan Sinclair, l'un des membres fondateurs du CRIHN en 2013, la conf&eacute;rence de cette ann&eacute;e donn&eacute;e par Dr. Isabel Pedersen est intitul&eacute;e &laquo; Create Me, Break Me, Remember Me: Art and AI in an Age of Reinvention &raquo;. Dr. Isabel Pedersen s'int&eacute;resse &agrave; la culture aglorithmique, la r&eacute;alit&eacute; augment&eacute;e, l'&eacute;mergence des m&eacute;dias et l'&eacute;thique en intelligence artificielle.&nbsp;</p>\n<p>Sa conf&eacute;rence sera suivie d'une table-ronde anim&eacute;e par Geoffrey Rockwell accompagn&eacute; de trois &eacute;tudiants.&nbsp;</p>\n<p>L'&eacute;v&eacute;nement sera &eacute;galement diffus&eacute; en ligne (<a href=\"https://umontreal.zoom.us/meeting/register/tZModu-spzojEtEC4C_5otnMifdORKwcZ71F#/registration\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">inscription requise</a>).&nbsp;</p>",
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      "description": "La quatrième conférence annuelle en hommage à Stéfan Sinclair aura lieu le lundi 2 décembre 2024 à 9h à l'Université Concordia. ",
      "location": "Milieux Resource Room EV 11.705, Université Concordia, 1515 rue Catherine O.  ",
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      "title": "Dialogue entre Juan Luis Gastaldi (ETH Zurich) et Marcello Vitali-Rosati",
      "content_html": "<p>Dans le cadre de notre projet partenariat <a href=\"https://revue30.org/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Revues3.0</a>, la Chaire de recherche du Canada sur les &eacute;critures num&eacute;riques organise une session de r&eacute;flexion en compagnie de&nbsp;<strong>Juan Luis Gastaldi</strong>, philosophe des sciences et expert en traitement du langage naturel (NLP) &agrave; l&rsquo;universit&eacute; ETH Zurich. Lors de cette rencontre, Marcello Vitali-Rosati s&rsquo;entretiendra avec Juan Luis Gastaldi pour interroger l&rsquo;explicabilit&eacute; des Grands mod&egrave;les de langage (LLMs) et sur les possibilit&eacute;s d&rsquo;hybridation entre ces mod&egrave;les et les approches d&eacute;ductives s&rsquo;appuyant sur un cadre de connaissances explicites. L&rsquo;id&eacute;e est d&rsquo;explorer d&rsquo;un point de vue th&eacute;orique (avec quelques cas d&rsquo;&eacute;tudes pratiques) les relations possibles entre les approches connectivistes et symboliques de la connaissance dans le contexte de la recherche.</p>\n<p>La rencontre se tiendra dans les locaux du <a href=\"https://www.crihn.org/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CRIHN </a>et en ligne.</p>",
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      "description": "Dans le cadre de notre projet partenariat Revues3.0, la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques organise une session de réflexion en compagnie de Juan Luis Gastaldi (ETH Zurich).",
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      "content_html": "<p>Margot Mellet, professeure &agrave; l'Universit&eacute; de Sherbrooke et co-chercheuse dans le projet de partenariat <a href=\"https://revue30.org/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Revue3.0</a>,&nbsp;anime une table-ronde sur les enjeux et d&eacute;fis de la formation en &eacute;dition dans le cadre du<a href=\"https://programmation.salondulivredemontreal.com/activites/enjeux-et-defis-de-la-formation-en-edition?sort=@date+ascending&amp;f-is_dedicace=false&amp;f-is_dedicace=true&amp;df-dateS=2024/11/22\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Salon du livre de Montr&eacute;al </a>mercredi le 27 novembre 2024.&nbsp;</p>\n<p>Lors de cette table-ronde, diff&eacute;rents sp&eacute;cialistes en &eacute;dition, dont plusieurs sont impliqu&eacute;s dans notre projet de partenariat <a href=\"https://revue30.org/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Revue 3.0</a>,&nbsp;auront l'occasion de discuter des enjeux et des d&eacute;fis de la formation dans le milieu de l'&eacute;dition: m&eacute;thodologie, d&eacute;veloppement d'outils et de comp&eacute;tences, nouvelles pratiques de lecture et de consultation, ph&eacute;nom&egrave;nes culturels et litt&eacute;raires &eacute;mergents. Comment accompagner les futur.e.s &eacute;diteurs et &eacute;ditrices dans leurs insertions dans le milieu &eacute;ditorial pour qu'ils et elles participent pleinement &agrave; leur l&eacute;gitimit&eacute; et impact culturel ? Les invit&eacute;.e.s de la table ronde partageront leurs regards, comp&eacute;tences et conseils sur cette question.</p>\n<p>Les participant&middot;e&middot;s sont :<br>- Karine Vachon, directrice g&eacute;n&eacute;rale de l'Association nationale des &eacute;diteurs de livres (ANEL)<br>- Isabelle Gaudet-Labine, directrice des relations aux &eacute;diteurs &agrave; la Banque de titres de langue fran&ccedil;aise (BTLF)<br>- Gwendal Henry, conseiller aux communications, Consortium &Eacute;rudit, partenaire du projet Revue3.0<br>- Hocine Chehab, conseiller &agrave; l'&eacute;dition num&eacute;rique, Consortium &Eacute;rudit, partenaire du projet Revue3.0<br>- Joanie Grenier, charg&eacute;e de cours &agrave; l'Universit&eacute; de Sherbrooke au DALL, membre du Groupe de recherches et d'&eacute;tudes sur le livre au Qu&eacute;bec (GR&Eacute;LQ)<br>- Anthony Glinoer, professeur titulaire &agrave; l'Universit&eacute; de Sherbrooke, responsable des programmes de deuxi&egrave;me cycle en &eacute;dition, co-directeur du Groupe de recherches et d'&eacute;tudes sur le livre au Qu&eacute;bec (GR&Eacute;LQ) et co-chercheur dans le projet Revue3.0<br>- Jean-Beno&icirc;t Dumois, Directeur g&eacute;n&eacute;ral pour Les Librairies ind&eacute;pendantes du Qu&eacute;bec, coop&eacute;rative (LIQ)</p>",
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      "description": "Margot Mellet, professeure à l'Université de Sherbrooke et co-chercheuse dans le projet de partenariat Revue3.0, anime une table-ronde sur les enjeux et défis de la formation en édition dans le cadre du Salon du livre de Montréal.",
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      "title": "Colloque sur l'intelligence artificielle et les humanités numériques",
      "content_html": "<p>En collaboration avec le <a href=\"http://gren.openum.ca/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Groupe de Recherche sur les &Eacute;ditions critiques en contexte num&eacute;rique</a>, le <a href=\"https://www.crihn.org/crihn/objectifs-et-missions/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CRIHN</a> accueillera la premi&egrave;re partie du colloque sur l'intelligence artificielle et les humanit&eacute;s num&eacute;riques &agrave; l'Universit&eacute; de Montr&eacute;al <strong>(Salle C-3061, Carrefour des arts et des sciences, 3150 rue Jean Brillant).&nbsp;</strong>La premi&egrave;re matin&eacute;e de l'&eacute;v&eacute;nement est organis&eacute;e en collaboration avec la conf&eacute;rence &laquo; <a href=\"https://csthn-ariane.sciencesconf.org/?lang=en\">Chatting in Academia? The Impact of Large Language Models and Conversational Agents on Literary Studies</a> &raquo; du consortium ARIANE.&nbsp;</p>\n<h2>Programme&nbsp;</h2>\n<h3>Mercredi 27 novembre 2024</h3>\n<ul>\n<li>8:30-9:00 &mdash; Caf&eacute; de bienvenue&nbsp;</li>\n<li>9:00-9:15 &mdash; Mot de bienvenue&nbsp;</li>\n<li>9:15-10:15 &mdash; Conf&eacute;rence pl&eacute;ni&egrave;re par <strong>Geoffrey Rockwell</strong> (Universit&eacute; de l'Alberta), &laquo; How Safe is AI Safety? &raquo;</li>\n<li>10:15-10:45 &mdash; <strong>Ludovic Moncla</strong> (Institut National des Sciences Appliqu&eacute;es, Lyon), &laquo;&nbsp;Evaluation of Large Language Models for Named Entity Recognition&nbsp;&raquo;</li>\n<li>10:45-11:15 &mdash; <strong>Marcello Vitali-Rosati</strong> (Universit&eacute; de Montr&eacute;al), &laquo;&nbsp;Scientific rationality, human fuzziness, and trendy corporate logics&nbsp;&raquo;</li>\n<li>11:15-11:45 &mdash; Discussion&nbsp;</li>\n<li>12:00-13:30 &mdash; Lunch&nbsp;</li>\n<li>13:30-14:15 &mdash; <strong>Ollivier Dyens</strong> (Univerist&eacute; McGill ), &laquo; The Dissolution of Boundaries: A Human-Machine Ontology &raquo;&nbsp;</li>\n<li>14:14-15:00 &mdash;&nbsp;<strong>St&eacute;phane Pouyllau</strong> (HN-Lab, CNRS), &laquo;&nbsp;From machine learning to RAG, 14 years of AI evolution in the isidore.science search engine&nbsp;&raquo;</li>\n<li>&nbsp;15:00-15:30 &mdash; Pause caf&eacute;&nbsp;</li>\n<li>15:30-16:15 &mdash; <strong>Ayla Rigouts Terryn</strong> (Universit&eacute; de Montr&eacute;al), &laquo; The multilingualism of Large Language Models &raquo;</li>\n</ul>\n<h3>Jeudi 28 novembre 2024&nbsp;</h3>\n<ul>\n<li>9:30-10:00 &mdash; Caf&eacute; de bienvenue&nbsp;</li>\n<li>10:00-10:45 &mdash; <strong>Ian</strong><strong>&nbsp;Arawjo</strong> (Universit&eacute; de Montr&eacute;al), &laquo;&nbsp;Lessons from ChainForge: A Visual Toolkit for Prompt Engineering and LLM Hypothesis Testing&nbsp;&raquo;</li>\n<li>10:45-11:30 &mdash; <strong>Fabio Ciotti</strong> (Universit&agrave; di Roma Tor Vergata), &laquo; Generative AI and Digital Humanities: Rethinking Methodologies and Epistemologies &raquo;</li>\n<li>11:30-12:15 &mdash; <strong>Juan Luis Gastaldi</strong> (ETH Zurich), &laquo;&nbsp;Sous les distributions, la structure! Unearthing structural(ist) features from linguistic distributions&nbsp;&raquo;</li>\n<li>12:15-1:30 &mdash; Lunch</li>\n<li>1:30-14:15&nbsp;&mdash;&nbsp;<strong>Tiberio Uricchio</strong> (University of Pisa), &laquo;&nbsp;Towards AI Hermeneutics: Leveraging Visual Intelligence&nbsp;&raquo;</li>\n<li>2:15-15:00&nbsp;&mdash; <strong>Damien Masson</strong> (Universit&eacute; de Montr&eacute;al), &laquo; Interacting with AI beyond text&nbsp;&raquo;</li>\n<li>15:00-15:15 &mdash; Pause caf&eacute;&nbsp;</li>\n<li>15:15-16:45 &mdash; Table-ronde anim&eacute;e par Marcello Vitali-Rosati</li>\n</ul>\n<p>L'&eacute;v&eacute;nement sera &eacute;galement diffus&eacute; en ligne (inscription requise pour&nbsp;<a href=\"https://umontreal.zoom.us/meeting/register/tZEtceigrT0tHdHaUlneRUoAxBsauc3NUpJK\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mercredi 27 novembre&nbsp;</a>et pour <a href=\"https://umontreal.zoom.us/meeting/register/tZYof-6uqjkjGdzoz9F6SRH5oxzU8E4By1M8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">jeudi 28 novembre</a>).&nbsp;</p>",
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      "description": "En collaboration avec le GREN, le CRIHN accueillera la première partie du colloque sur l'intelligence artificielle et les humanités numériques.",
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      "title": "Conférence de Marcello Vitali-Rosati lors du séminaire ARCANES",
      "content_html": "<p>Le groupe de recherche ARCANES (ARts, Communication, Artifices Num&eacute;riques et &Eacute;cosyst&egrave;mes Socio-num&eacute;riques) &eacute;tudie les r&eacute;gimes d'authenticit&eacute; prenant place dans une &egrave;re de post-v&eacute;rit&eacute;, soit les transformations des syst&egrave;mes de v&eacute;rit&eacute;, d'autorit&eacute; et de l&eacute;gitimit&eacute; &agrave; l'oeuvre dans les dynamiques de m&eacute;diations contemporaines.&nbsp;</p>\n<p>Dans le cadre du s&eacute;minaire du groupe de recherche, Marcello Vitali-Rosati pr&eacute;sentera une conf&eacute;rence intitul&eacute;e &laquo; L&rsquo;intelligence est forc&eacute;ment artificielle: peurs d&eacute;plac&eacute;es et dangers ignor&eacute;s &raquo;.&nbsp;</p>\n<p>Depuis la sortie en novembre 2022 de chatGPT, l&rsquo;espace m&eacute;diatique se remplit de discours sur l' &laquo; intelligence artificielle &raquo;. Une th&eacute;matique r&eacute;currente dans les d&eacute;bats est celle du rapport humain-machine qui voit opposer l&rsquo;intelligence artificielle &agrave; une intelligence qui serait &laquo; humaine &raquo;. Le danger des approches computationnelles serait donc qu&rsquo;ils menacerait la place des &ecirc;tres humains ou alors qu&rsquo;elles produiraient des &laquo; r&eacute;sultats &raquo; inf&eacute;rieurs &agrave; ceux que peuvent produire les &ecirc;tres humains. Dans ma pr&eacute;sentation je vais d&rsquo;abord questionner l&rsquo;expression &laquo; intelligence artificielle &raquo; et introduire l&rsquo;id&eacute;e de &laquo; mod&egrave;les de d&eacute;finition de l&rsquo;intelligence &raquo; pour montrer ensuite que les v&eacute;ritables enjeux &nbsp;des approches computationnels ne sont pas dans l&rsquo;opposition entre humain et machine, mais plut&ocirc;t ailleurs : dans les dispositifs politiques, &eacute;conomiques et culturels qui d&eacute;terminent leur industrialisation.&nbsp;</p>\n<p>Retrouvez tous les d&eacute;tails <a href=\"https://crilcq.arcanes.ca/event/le-test-turing-comme-premier-detecteur-de-mensonges-questions-geo-politiques-et-economiques-capital-algorithmique-2/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ici</a>.&nbsp;</p>",
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      "description": "Marcello Vitali-Rosati interviendra lors du séminaire ARCANES. Sa conférence est intitulée : « L’intelligence est forcément artificielle : peurs déplacées et dangers ignorés ».",
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